Liga eSzkoła WRPO

Zbuduj. Zakoduj.
Odkryj, co potrafisz.

Laboratoria kodowania, praca zespołowa i turnieje robotów. Nauka informatyki i matematyki przez doświadczenie.

Poznaj projekt z bliska
Autorska ilustracja: robot na kołach i kolorowe elementy symbolizujące kodowanie
Buduj
Odkrywaj
Kliknij punkt. Odkryj możliwości.
01 / 03

1–3klasy szkoły podstawowej

Pierwsze kroki z kodowaniem.

Laboratoria LEGO WeDo 2.0 i zestawy MoreToMath pomagały najmłodszym uczniom poznawać programowanie i matematykę podczas zajęć pozalekcyjnych.

Odkrywaj krok po kroku
Blisko szkół i społeczności

Tu dzieje się edukacja.

Odkryj projekty fundacji na mapie Polski i Wielkopolski.

LódzkieSwietokrzyskieWielkopolskieKujawsko-PomorskieMalopolskieDolnoslaskieLubelskieLubuskieMazowieckieOpolskiePodlaskiePomorskieSlaskiePodkarpackieWarminsko-MazurskieZachodniopomorskie

Województwa związane z wybranym projektem

Od Wielkopolski po zachodnią Polskę.

Projekty edukacyjne, robotyka i cyfrowa infrastruktura. Wybierz projekt, aby poznać jego obszar działania.

    Poznaj projekty →

    Mapa orientacyjna: zaznaczone województwa nie oznaczają objęcia projektem wszystkich ich szkół i gmin. Dane granic mapy.

    Materiały projektu Liga eSzkoła WRPO Gmina Kleszczewo Gmina Czerwonak Miasto i Gmina Pobiedziska Miasto i Gmina Kórnik

    Głównym celem Projektu było wdrożenie w szkołach podstawowych w gminach, będących partnerami Projektu, programowalnych inteligentnych pomocy dydaktycznych do nauczania informatyki i matematyki, w ramach zajęć pozalekcyjnych i przygotowanie nauczycieli do prowadzenia tych zajęć oraz włączenia stworzonych laboratoriów kodowania do programu nauczania w zakresie informatyki i matematyki w klasach 1-3 oraz 4-8.

    W Projekcie realizowane były zajęcia pozalekcyjne z uczniami, w ramach dziecięcego laboratorium kodowania na dwóch poziomach:

    1. Klasy 1-3 laboratorium LEGO® WeDo 2.0
    2. Klasy 4-8 laboratorium LEGO® MINDSTORMS® Education EV3

    Uczniowie podczas 30 godzin zajęć realizowali projekty uczniowskie oraz przygotowywali się do turniejów robotów, rozgrywanych na zakończenie każdej z 3 edycji Projektu.

    Partnerzy Projektu:

    • Fundacja eSzkoła – Partner Wiodący
    • Miasto i Gmina Kórnik
    • Gmina Czerwonak
    • Miasto i Gmina Pobiedziska
    • Gmina Kleszczewo

    W projekcie wzięło udział 12 szkół
    zlokalizowanych na terenie gmin partnerskich

    Miasto i Gmina Kórnik

    • Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tytusa Działyńskiego w Kórniku
    • Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Teofili z Działyńskich Szołdrskiej-Potulickiej w Kórniku
    • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Szczodrzykowie
    • Szkoła Podstawowa im. Jana Wójkiewicza w Radzewie
    • Szkoła Podstawowa w Kamionkach
    • Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Robakowie

    Gmina Czerwonak

    • Szkoła Podstawowa im. gen. Stefana Roweckiego „Grota” w Koziegłowach
    • Szkoła Podstawowa im. Józefa Wybickiego w Owińskach

    Miasto i Gmina Pobiedziska

    • Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole im. Bolesława Chrobrego w Biskupicach
    • Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Jerzykowie

    Gmina Kleszczewo

    • Zespół Szkół w Kleszczewie
    • Zespół Szkół w Tulcach

    Okres realizacji: 01.2019 – 12.2021

    W ramach Projektu odbyły się 3 edycje zajęć:

    • I edycja: wrzesień – grudzień 2019 rok
    • II edycja: styczeń – czerwiec 2020 rok
    • III edycja: wrzesień – grudzień 2020 rok

    Grupę docelową stanowili uczniowie szkół podstawowych klas 1-3 oraz klas 4-8.

    W ramach zajęć tworzone były 12-osobowe grupy uczniowskie. Łącznie w projekcie udział wzięło 1308 uczniów.

    Materiał Fundacji eSzkoła

    Zadania szkół

    Do obowiązków szkoły uczestniczącej w Projekcie należało:

    1. Rekrutacja i zatrudnienie nauczycieli – opiekunów grup uczniowskich.
    2. Umożliwienie opiekunom udziału w warsztatach rozpoczynających Projekt (4 dni).
    3. Umożliwienie opiekunom udziału w warsztatach podsumowujących Projekt (2 dni).
    4. Przeprowadzenie rekrutacji uczniów na zajęcia pozalekcyjne.
    5. Zagwarantowanie nadzoru pedagogicznego nad prowadzonymi w szkole zajęciami pozalekcyjnymi.
    6. Zagwarantowanie sal na zajęcia pozalekcyjne.
    7. Zapewnienie ochrony przekazanego szkole doposażenia (zestawów edukacyjnych i urządzeń komputerowych).
    8. Zorganizowanie wewnętrznego konkursu robotyki/matematyki.
    9. Zapewnienie zwycięskim zespołom oraz ich opiekunom udziału w międzyszkolnym finale konkursu w ramach trzech edycji.

    Rekrutacja uczniów

    Rekrutacja uczniów prowadzona była oddzielnie dla każdej edycji Projektu. O udziale uczniów w Projekcie decydowali nauczyciele, kierując się swoimi kompetencjami pedagogicznymi w zakresie identyfikacji talentów i uzdolnień uczniów. Rekrutacja była przeprowadzona z zachowaniem zasady równości szans i niedyskryminacji.

    Doradztwo zawodowe

    Celem doradztwa zawodowego było przygotowanie uczniów klas siódmych do wyboru swojej ścieżki zawodowej.

    Dla poszczególnych gmin przewidziano następujące liczby godzin:

      1. Gmina Kórnik – 100 godzin,
      2. Gminna Kleszczewo – 50 godzin,
      3. Gmina Czerwonak – 50 godzin,
      4. Gmina Pobiedziska – 50 godzin.


    Wyposażenie szkół

    Wszystkie szkoły biorące udział w Projekcie Liga eSzkoła zostały doposażone w kompletne laboratoria kodowania w oparciu o programowalne zestawy klocków Lego®:

        1. Laboratorium LEGO® WeDo 2.0 przeznaczone dla dzieci z klas 1-3, w skład którego weszło:
          1. 6 zestawów LEGO® WeDo 2.0
          2. 6 zestawów LEGO® MoreToMath
          3. 6 tabletów dla uczniów
          4. 1 komputer typu notebook dla nauczyciela
        2. Laboratorium LEGO® MINDSTORSMS® przeznaczone dla dzieci z klas 4-8, w skład którego weszło:
          1. 6 zestawów LEGO® MINDSTORMS® EV3
          2. 3 komputery typu notebook dla uczniów
          3. 3 tablety dla uczniów
          4. 1 komputer typu notebook dla nauczyciela

    Projekt “Liga eSzkoła” został zrealizowany w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014 – 2020; Oś Priorytetowa 8 Edukacja; Działanie 8.1 „Ograniczenie i zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki szkolnej oraz wyrównanie dostępu do edukacji przedszkolnej i szkolnej” Poddziałanie 8.1.4 „Kształcenie ogólne w ramach ZIT dla MOF Poznania”.

    Porozmawiajmy o edukacji.

    Masz pytania dotyczące fundacji lub naszych projektów?

    Skontaktuj się z nami